Fagtekst: "Lesestrategier - en kunnskapsoversikt"
Lisbeth M. Brevik, Michael Tengberg og Linda Ekström står bak ein kunnskapsoversikt publisert i Bedre Skole nr 1, 2019. I kunnskapsoversikten viser dei korleis lærarar kan støtte elevane i å lære å lære gjennom arbeid med memorering, fordjuping og kontrollstrategiar.
Les og drøft artikkelen som fagleg fordjuping i skulen sitt vidare arbeid med lesestrategiar.