Film: "Skriveundervisning med fokus på skriveprosessen"

I forrige økt viste vi hvordan elever med skrivevansker kan bruke teknologi for å støtte stavingen. Vi viste også at de kan ha bruk for eksplisitt opplæring. I denne filmen viser vi et undervisningsforløp i en klasse. Undervisningen er strukturert slik at den støtter hele skriveprosessen. Først arbeider hele klassen med planlegging, det hentes inn stoff og det settes fokus på hvordan teksten skal tilpasses mottakerne. Deretter arbeider elevene med produksjon og revisjon. Vi viser også hvordan enkeltelever kan ha nytte av teknologi og individuell støtte. 

Mens du ser filmen: Noter deg to–tre elementer i filmen du har god erfaring med eller som det kan være interessant å prøve ut. Etter filmen skal dere dele dette.