Hopp til hovedinnhold
Tidlig innsats - Refleksjonsspørsmål
- Hvordan forstår du konseptet med tidlig innsats?
Hva tror du det betyr i ditt daglige arbeid?
- Hvilke forventninger har du til barns utvikling og atferd i forhold til alder?
Hva tenker du om begrepet variasjon i barns utvikling og/eller atferd?
Hva går med til å bestemme våre normer for hva vi anser som normalt?
Hvordan ser du på variasjon hos det enkelte barn i elevgruppen/barnegruppen som helhet?
Og hva kan det bety for ditt arbeid med tidlig innsats?
- Hvordan kan du oppdage at et barn er i en sårbar situasjon? Hva bør du se?
- Hvordan beskrives barn i din barnehage/skole med ulike utfordringer?
Hvilken betydning kan begrepene vi bruker ha for vår forståelse av barnet og situasjonen?
- Hvordan kan du hjelpe barn hvis atferd endres plutselig?
Hvordan fant du ut av det? Hva kan du se?
Hvilke metoder bruker du?
Hva kan relasjonene være?
