Gutt foran det engelske flagget

Helhetlig og språkutviklende skriveundervisning i engelsk

I Kunnskapsløftet 2020 står det at utviklingen av skriveferdigheter i engelsk går fra å lære enkeltord og fraser til å skape ulike typer sammenhengende tekster som formidler synspunkter og kunnskap (LK20). I denne pakken vises hvordan modellering, varierte læringsaktiviteter og læringssamtaler gir elevene støtte i prosessen med å utvikle seg som skrivere i engelsk.

Pakken "Helhetlig og språkutviklende skriveundervisning i engelsk" tar utgangspunkt i Sirkelen for undervisning og læring (se under) som en overordnet modell for undervisningsplanlegging. Samlet sett presenterer pakken en språk- og tekstorientert skriveundervisning i praksis som også vil kunne passe for undervisning i Grunnleggende norsk for språklige minoriteter. 

Figur

Sentrale spørsmål

  • Hvordan planlegge engelskundervisning med utgangspunkt i Sirkelen for undervisning og læring? 
  • Hvordan kan det legges til rette for støttende og elevaktiv skriveundervisning i engelsk? 
  • Hvordan styrke elevenes ordforråd og kunnskaper som forberedelse til skriving av en saktekst i engelsk? 
  • Hvordan kan læringssamtaler om modelltekster bidra til at elevene i større grad mestrer å skrive selv? 

 

Pakken er laget av: Berit Hope Blå og Karin Dahlberg Pettersen, Fremmedspråksenteret, og Hildegunn Støle (koordinator), Lesesenteret.

Bruk av pakken

Sirkelen for undervisning og læring

Målet med økta er å få en forståelse for hvordan Sirkelen for undervisning og læring kan fungere som planleggingsverktøy i en støttende språklærings- og skriveprosess. Økta inneholder både en illustrasjon av sirkelmodellen og en fagfilm til diskusjon.

60 min
Sirkelen for undervisning og læring: Aktivering av forkunnskaper 10 min
Modell: Sirkelen for undervisning og læring 15 min
Fagfilm: Modelltekster 4 min
Sirkelen for undervisning og læring: Diskusjon 10 min
Fagfilm: Stillasbygging på makro- og mikronivå 2 min
Sirkelen for undervisning og læring: Oppgave 10 min
Sirkelen for undervisning og læring: Prøv ut i praksis 9 min

Sirkelen for undervisning og læring. Første fase: Emnebygging

I denne økta fokuseres det på elevens kunnskap- og vokabularbygging innen et emne. Målet er å vise en variasjon i metoder og arbeidsmåter i den første fasen av en skriveprosess.

60 min
Emnebygging: Erfaringsdeling 10 min
Fagfilm: Kunnskaps- og vokabularbygging i engelsk 5 min
Emnebygging: Diskusjon 15 min
Emnebygging: Oppgave 30 min
Emnebygging: Prøv ut i praksis

Sirkelen for undervisning og læring - resterende faser

Målet for økta er å forstå hvordan formål, tekststrukturer og språklige mønstre kan gjøres tydelige i en funksjonell sammenheng fram mot selvstendig tekstproduksjon. Økta har hovedvekt på å dekonstruere modelltekst, men viser også eksempler på felles og individuell skriving.

46 min
Resterende faser: Erfaringsdeling 10 min
Fagfilm: Modellere og dekonstruere teksttype i engelsk 6 min
Resterende faser: Oppgave 30 min
Resterende faser: Prøv ut i praksis