< FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > Å tilpasse oppdrag til seks ulike lesarprofilar. Aktivering av forkunnskapar. Diskuter i små grupper, del så i plenum: Kva utfordringar opplever de at elevar støyter på når dei skal lese store mengder tekst? < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE < FORRIGE NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE > NESTE >
