Studentidentitet: Prøv ut i praksis
Samarbeid om å lage et undervisningsopplegg der dere har særlig fokus på å tilrettelegge for utvikling av studie- og studentkompetanse. Konsentrer dere gjerne om ett av punktene under, som er virkningsfulle for å fremme utvikling av studentidentitet:
- la eleven møte utfordrende personlige og faglige krav
- la eleven få jobbe med dybdelæringsoppgaver
- gi elevene mulighet til å utvikle hensiktsmessige læringsstrategier
- som lærer: tre tilbake fra formidlerrollen og inn i rollen som aktiv veileder
Erfaringsutveksling:
Avtal når utprøvingen skal være gjennomført, og finn et tidspunkt for å utveksle erfaringer. Diskuter med utgangspunkt i spørsmålene under:
- Hvordan tilpasset dere undervisningen for å fremme utvikling av studentidentitet?
- Hva fungerte bra, hvorfor?
- Hvilke justeringer gjør dere til neste gang?